„Lehrplan unterstützend“ - für die Grundschule
Unsere als grundschullehrplanunterstützend („GS-Lehrplan unterstützend“) ausgewiesenen Klassenfahrtsprogramme fördern gezielt den Erwerb sozialer und fachlicher Kompetenzen, die im Grundschullehrplan verankert sind. Für die Weiterentwicklung der sozialen Kompetenzen von Schüler*innen werden Klassenfahrten schon seit vielen Jahren gezielt eingesetzt. Die Bedeutung von Klassenfahrten ist jedoch nicht nur auf den Erwerb sozialer Fähigkeiten beschränkt. Zahlreiche fachliche Kompetenzen lassen sich im Rahmen einer Klassenfahrt wirksam fördern. Dazu bieten wir Programme zu den Themen „Natur“, „Geschichte“, „Konfliktbewältigung“ und vielen weiteren Bildungsbereichen an.
Um die Verbindung zwischen Klassenfahrt und schulischem Lernen noch stärker zu fördern, wurden verbindliche Qualitätsstandards entwickelt. Sie schaffen Orientierung und machen sichtbar, welche Programme den Grundschullehrplan gezielt aufgreifen und sinnvoll ergänzen.
Programme, die als „GS-Lehrplan unterstützend“ ausgewiesen sind, erfüllen folgende Qualitätsstandards:
- Die Klassenfahrt ergänzt den Unterricht, ist abwechslungsreich und vermittelt auf spielerische Weise für den Unterricht relevantes Wissen. Der Unterricht wird weder kopiert noch ersetzt. Es werden 1 - 3 Kompetenzen aus dem Grundschullehrplan NRW vertieft.
- Im betreuten Programm wird jede Kompetenz mindestens zwei Mal und insgesamt über einen Zeitraum von mindestens drei Stunden thematisiert.
- Der Erwerb der Kompetenz steht bei der Reflexion mindestens einer Übung / Spiel / Aktion und bei der Endreflexion der Klassenfahrt im Mittelpunkt.
- Die Referierenden der Programme kennen den Aufbau des Grundschullehrplans und die zu den Kompetenzen relevanten Kapitel. Zu den jeweiligen Themen verfügen sie über übergeordnetes Wissen und können sowohl erläutern, wie das Programm die jeweilige Kompetenz fördert, als auch wie diese im Unterricht wieder aufgegriffen werden kann.
- Für die Vor- und Nachbereitung der Klassenfahrt stehen Unterlagen für Lehrende und Schüler*innen bereit. Diese beinhalten sachbezogene Arbeitsblätter, Literaturhinweise, Verknüpfungen zum Lehrplan sowie weitere Informationen.
Für die Kennzeichnung „GS-Lehrplan unterstützend“ wurden neu Kompetenzen aus dem Grundschullehrplan identifiziert, die sich besonders gut im Rahmen von Klassenfahrten fördern lassen. Jedes entsprechend ausgewiesene Programm unterstützt gezielt ein bis drei dieser Kompetenzen und macht deren Bezug zum schulischen Lernen transparent. Die zugrunde liegenden Qualitätskriterien wurden gemeinsam mit den Teams der Jugendherbergen und der Programmanbietenden entwickelt und bilden die Grundlage für die pädagogische Ausrichtung der Programme.
