Klassenfahrten nach Bad Honnef

Natur erleben, nachhaltig wirken

Den Zeichen der Zeit folgend, regt dieses Programm dazu an, sich intensiver mit Natur und Umwelt auseinanderzusetzen. Das abwechslungsreiche Teamtraining kombiniert Naturerfahrung mit Kooperation.

Wertschätzender Umgang online und offline

Das Programm verfolgt das Ziel, „online und offline“ einen wertschätzenden Umgang miteinander zu fördern und präventiv gegen Mobbing und Cybermobbing zu arbeiten.

Am Anfang war Teambildung...

Mit sieben Einheiten stärkt dieses Training nachhaltig die Klassengemeinschaft und den Teamgedanken. Ein individuell angepasstes Programm, besonders geeignet für neue Gruppen.

Gewaltfreies Miteinander lernen

Ziel des Programms ist, eine Klassenatmosphäre zu schaffen, in der sich die Schüler wohlfühlen. Gemeinsam werden dafür Strategien und Regeln erarbeitet. Erlebnispädagogische Spiele und Übungen fördern Vertrauen und Rücksichtnahme.

Vielfalt mit Respekt – köstlich!

Die Schüler öffnen ihren Blick auf Werte und Kulturen und lernen darüber die Umgangsformen unserer Gesellschaft besser kennen. Es wird genau hingeschaut, wie geht das bei uns und wie bei euch?

Sapa Jiyela - Theater im Dunkeln

Vorhang auf – Bühne frei: Mit Witz und Spaß entwickeln die Teilnehmer eine bühnenreife Show. Gemeinschaft wird dabei zum besonderen Erlebnis.

Eine Klasse mit Sportsgeist

Sport kann eine Gruppe zusammenschweißen, durch gemeinsame Regeln und gemeinsame Erfolge. Die sportlichen Anforderungen des Programms werden so gesteckt, dass alle Schüler mit Spaß teilnehmen können.

Theater stärkt Persönlichkeit und Gemeinschaft

Vorhang auf für die Teambühne! Alles ist möglich: Rhythmus, Gesang, Comedy, Tanz. Eine ganz individuelle Show entsteht – Raum für eine kreative Teamentwicklung.

Gewaltprävention und Klassengemeinschaft

Die Schüler lernen in diesem Programm die Weisheiten der Samurai kennen. Wichtige Voraussetzungen, um in diesen Kreis aufgenommen zu werden, sind der Zusammenhalt in der Gemeinschaft und die Kunst des Siegens ohne Kampf.