Dieses Klassenfahrtenprogramm an der Jugendherberge ist mit dem Siegel „LEHRPLAN UNTERSTÜTZEND“ zertifiziert und orientiert sich an ausgewählten Inhalten des LehrplanPLUS Grundschule Bayern.
Unsere Umwelt|Jugendherberge liegt in der barocken Bischofsstadt Eichstätt im Altmühltal, unterhalb der Willibaldsburg.
Der Bahnhof „Eichstätt-Stadt“ und das Stadtzentrum sind zu Fuß in 10 min. erreichbar, ebenso die Altmühl mit Kneipp-Becken und Spielplätze; größere Bolzplätze erreicht man in 25 min.
Mit dem Burg- und dem Frauenberg in unmittelbarer Nähe haben wir Zugang zur Natur mit naturnahem Magerrasen und Baumbestand, der Wald liegt 45 min. Fußmarsch entfernt.
Auf dem Gelände gibt es ein Offenes Langhaus mit Platz für eine Schulklasse, ein eingezäuntes Feuchtbiotop, naturnahe Sträucher und Hecken, Obstbäume und Beerensträucher. Für das Freizeitvergnügen stehen Tischtennisplatten, Basketballkorb, eine kleine Spielwiese und ein Spielekeller zur Verfügung.
Unser 4-tägiges Programm für Grundschulen:
1. Tag: Anreise, Stadtrallye
Nach der Anreise lernen die Schüler*innen bei einer selbstständigen Stadtrallye Eichstätt kennen.
Dauer: 2,5 Std.
2. Tag: Druidenteam-Entwicklung
Am zweiten Tag steht die Betrachtung der eigenen Gruppe auf dem Plan: Spiele und Aufgaben verdeutlichen uns, wie wir als Klasse miteinander umgehen. Durch die gemeinsamen Herausforderungen und die Reflexion erhalten wir Impulse für teamorientiertes Verhalten und ein wertschätzendes Miteinander. So geübt als „Druidenteam“ sind wir der spannenden Aufgabe des nächsten Tages gewachsen.
Dauer: 5 Std.
3. Tag: Druidenteam im Wald, Lagerfeuer
Am dritten Tag ziehen die Schüler*innen eigenständig mit einer Karte in den Wald. Dort entdecken die kleinen Druiden gemeinsam mit den Umweltpädagog*innen die Flora und Fauna: Sie lernen Tierspuren zu lesen, und beobachten und sammeln jahreszeittypische Pflanzen des Waldes.
Dauer: 6,5 Std.
Der ereignisreiche Tag kann nach dem Abendessen entweder gemütlich beim gemeinsamen Lagerfeuer der Klasse ausklingen oder (gegen Aufpreis) mit einem weiteren spannenden Programmbaustein vertieft werden: Mit Taschenlampe und Ultraschalldetektor begeben sich die Schüler*innen auf die Suche nach Fledermäusen oder auf die Spuren der Biber entlang des Flusses.
Dauer: 1,5-2,5 Std.
4. Tag: zur freien Verfügung
An Tag vier können die kleinen Druiden optional (gegen Aufpreis) eine Zeitreise unternehmen. Ein Besuch des Jura-Museums gibt anschaulich Eindrücke in die Pflanzen- und Tierwelt vor 150 Millionen Jahren.
Dauer: 2,5 Std.
Am Nachmittag werden die Kinder dann bei einem Ausflug in den Fossiliensteinbruch mit Hammer und Meißel zu echten Paläontolog*innen.
Dauer: 4 Std.
Alternativ: andere Bausteine aus dem Programmheft/ Preisliste (Download unten rechts).
5. Tag: Abreise
Abreise nach dem Frühstück mit Lunchpaket.
Statt dem Lunchpaket am letzten Tag kann auch ein warmes Mittagessen (Aufpreis) am Anreisetag vereinbart werden.
Der Ablauf der Programmbausteine kann sich aus organisatorischen Gründen ändern.
Die Zeitangaben enthalten auch Wegzeiten.
Curriculare Anbindung
Diese Klassenfahrt unterstützt bei dem Erwerb von Kompetenzen ausgewählter Gegenstands- oder Kompetenzbereiche des LehrplanPLUS Grundschule Bayern (fächerübergreifend und/oder fachbezogen).
Unterrichtsimpulse zur Vor- und Nachbereitung
Die Impulse zur Vor- und Nachbereitung sind Vorschläge für eine engere Verknüpfung deiner Lehrplan-Inhalte mit den Jugendherbergsprogrammen. Du kannst unsere Angebote aber auch ohne spezielle Vorbereitung nutzen und mit deiner Klasse den außerschulischen Lernort Jugendherberge entdecken und bei uns Gemeinschaft erleben.
Stärke vorab den Gemeinschaftsgedanken deiner Klasse und bringe ihr gleichzeitig spielerisch die Verhaltensregeln im Wald bei. Erfindet gemeinsam eine „Waldsprache“ aus Gesten oder Lauten, z. B. die Hasenohren aus zwei Fingern, mit denen auf ein Tier aufmerksam gemacht werden kann, ohne es zu verscheuchen. Die Kinder lernen so, auf ihre Mitschüler*innen zu achten und entwickeln ein Gemeinschaftsgefühl.
Nach dem Ausflug können die Kinder ihre Druidenkenntnisse vertiefen, aber diesmal steht ein Fossil (aus dem Steinbruch oder der Fossilfälscherwerkstatt) im Mittelpunkt: Wie hat es zu Lebzeiten ausgesehen? Was hat es gegessen? War es Einzelgänger oder hat es in einer Gruppe gelebt? In kleinen Gruppen basteln, malen und bauen sie das Urzeittier nach ihren Vorstellungen und überlegen sich Eigenschaften. Die Ergebnisse werden der Klasse präsentiert.
Kompetenz- u. Gegenstandsbereiche aus LehrplanPLUS
fächerübergreifend:
- Soziales Lernen
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
Heimat- und Sachunterricht:
- Natur & Umwelt
Sport:
- Fairness, Kooperation & Selbstkompetenz
