Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Agenda 2030
Im Jahr 2015 verabschiedeten die Vereinten Nationen die Agenda 2030 mit 17 globalen Zielen für nachhaltige Entwicklung. Die Ziele beschreiben Handlungsfelder in Bereichen wie Bildung, Gesundheit, Ressourcennutzung, Klima, Wirtschaft und gesellschaftliche Teilhabe.
Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schule und Unterricht
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist ein Bildungsansatz, der in der Agenda 2030 der Vereinten Nationen sowie in den Lehrplänen des Landes Nordrhein-Westfalen berücksichtigt wird. Die Leitlinie „Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Schule in NRW“ Nr. 9052, herausgegeben vom Ministerium für Schule und Bildung in NRW, stellt dar, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung im schulischen und außerschulischen Bereich umgesetzt werden kann.
Laut der Leitlinie können BNE-Lernprozesse unter anderem durch folgende Merkmale gekennzeichnet sein:
BNE-Handlungs- und Gestaltungskompetenzen
BNE ist ein wichtiger Treiber für die gesamte Agenda 2030 und in NRW fest in den Lehrplänen verankert. Die Leitlinie „Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Schule in NRW“ Nr. 9052, herausgegeben vom Ministerium für Schule und Bildung in NRW, stellt dar, wie Bildung für Nachhaltige Entwicklung im schulischen und außerschulischen Bereich umgesetzt werden kann.
BNE-Lernprozesse sollen gekennzeichnet sein durch:
- differenziertes Lernen
- fächerübergreifende und –verbindende Ansätze
- systemische Herangehensweise
- Partizipation der Schülerinnen und Schüler
Wichtig bei der thematischen Bearbeitung ist die Vermittlung verschiedener Kompetenzen, die eine ganzheitliche und vernetzte Betrachtung des Themas zulassen bzw. fördern. Dazu zählen:
- Interdisziplinäres, fächerübergreifendes Wissen
- Problemanalyse und vorausschauendes Denken
- Partizipation an gesellschaftlichen Entscheidungsprozessen
- Autonomes Handeln und das Übernehmen von Verantwortung
Das „BNE-unterstützend“ Siegel
Die Jugendherbergen im Rheinland möchten Schulen bei der Vermittlung von BNE unterstützen. Das „BNE-unterstützend“ Siegel ist eine Zusatzqualifikation für Klassenfahrtenprogramme für alle Stufen, die dem Handlungsfeld der Bildung für nachhaltige Entwicklung zugeordnet sind und somit an (erworbenes) Fachwissen anknüpft und dieses in einen neuen Kontext setzten.
Alle Klassenfahrtprogramme, die das „BNE-unterstützend“ Siegel tragen, erfüllen folgende Kriterien:
- Die Programme sind abwechslungsreich und vermitteln auf aktive, erlebnisorientierte und lebensnahe Weise mindestens ein Thema der BNE.
- Die Klassenfahrt / Das Programm wird durch die Option einer bestimmten Themenauswahl und zur Verfügung gestelltes Vor- und Nachbereitungsmaterial sinnvoll mit dem Schulalltag verknüpft.
- Die Referierenden haben ein sehr gutes Verständnis davon, was Bildung für nachhaltige Entwicklung bedeutet und verfügen nachweislich über fachliches Wissen.
- Die Klassenfahrt ist pädagogisch betreut und ergänzt den Unterricht, ohne ihn zu kopieren oder zu ersetzen.
- Im Zentrum der Klassenfahrt steht das gewählte Thema, das multiperspektivisch und in mehreren Dimensionen behandelt wird, auch Elemente wie Teamzusammenhalt, Bewegungsförderung und Spaß werden berücksichtigt.
