Klassenfahrten nach Wolfsburg

Leitung: nature.concepts

Sich innerhalb einer Klassengemeinschaft zu entdecken, die eigene Position in der Gruppe zu finden, persönliche Stärken einzubringen und Schwächen zu akzeptieren sind Ziele, die wir während des Trainings mit den Schüler*innen erarbeiten. Mithilfe auf die Gruppe abgestimmter, kooperativer Aufgaben sowie besonderer Highlights werden gemeinsame Erlebnisse geschaffen, die die Schüler*innen mit Spaß und Bewegung ihren Zielen näher bringen. Der Aufbau des Programms gestaltet sich wie folgt:

1.Tag:

Vormittags:

Die Klasse reist gemütlich an und bezieht ihre Zimmer.

Nachmittags:

Die Schüler*innen lernen die Trainer*innen in unterschiedlichen Lauf- und Bewegungsspielen wie z.B. „Namensjonglage“ kennen. Wir steigen gemeinsam in das Programm ein und werfen einen Blick auf die nächsten Tage. Es werden Ziele und Regeln der Klassenfahrt festgelegt, dafür nutzen wir z.B. unsere „Teamskala“ - an diesem Plakat in Flipchartgröße kann die Klasse direkt zu Beginn einordnen, wie gut sie ihre Gemeinschaft bewertet. Im Anschluss können bei ersten Kooperationsspielen wie z.B. „Bücken-Klatschen“, „Moorpfad“ oder „Brennendes Tor“ erste Erkenntnisse über die Klassengemeinschaft gewonnen werden. Spannende und erlebnisreiche Reflexionen wie unsere „Gefühlemonster“, „Wetterkarten“ oder „Fünf-Finger-Reflexion“ runden nicht nur den ersten Programmblock ab, sondern sind wiederkehrende Aktionen im gesamten Programm.

Abends:

Nach dem Abendessen finden die Schüler*innen durch Warm-Ups wieder in das Programm. Es folgt ein gemütlicher Abendausklang, je nach Örtlichkeit und Wetterlage mit einem Lagerfeuer, einem Feuerkorb, einer spannenden Nachtwanderung oder verschiedenen Spielen und Aktionen wie z.B. „Schmuggler und Zöllner“

2.Tag:

Vormittags:

Nach einem kurzen Warm-Up wie „Fan-Schnick-Schnack-Schnuck“ oder „Schreilauf“ finden wir uns wieder in Kleingruppen zusammen, um uns dem nächsten Höhepunkt der Klassenfahrt zu widmen, der „Vertrauensleiter“ oder unserer Teamslackline. Mithilfe von Pendelübungen werden die Schüler*innen auf dieses Highlight vorbereitet. Diese Übung fordert viel Vertrauen, Konzentration und funktionierende Kommunikation von den Schüler*innen.

Nachmittags:

Nach einem kleinen Warm-Up können die Schüler*innen die bisherigen Erkenntnisse nochmal in einer kooperativen Herausforderung unter Beweis stellen. Aufgaben wie „Spinnennetz“ oder „Zahl um Zahl“ verlangen Gemeinschaftssinn, Kommunikation sowie Vertrauen und runden den Programmtag ab.

3.Tag:

Vormittags:

Nach einem kurzen Warm-Up wie „Fan-Schnick-Schnack-Schnuck“ oder „Schreilauf“ finden wir uns wieder in Kleingruppen zusammen, um uns dem nächsten Höhepunkt der Klassenfahrt zu widmen: Der Riesen-Murmelbahn. Gemeinsam werden wir aus verschiedenen Materialien eine riesige Murmelbahn bauen. Wessen Bahn wird am schnellsten? Wer baut die steilsten Kurven oder sogar eine Rampe ein? Und welcher Start ist am höchsten? Jede Menge Nervenkitzel ist bei dieser Aktion sicher. Auch an dieser Stelle ist für Parallelaktionen gesorgt, damit für die Schüler*innen keine Wartezeit entsteht.

Nachmittags:

Wenn die Schüler*innen mit einem Aufwärmspiel aus der wohlverdienten Mittagspause zurück im Programm angekommen sind, verfolgen wir die gesetzten Ziele mit der nächsten kooperativen Aktion. Um z.B. den „Säuresee“ zu überqueren, benötigt es kreative Lösungsansätze und den Zusammenhalt der Klasse. Zum Abschluss wird der Tag bspw. mit unseren Wetterkarten reflektiert.

4.Tag:

Vormittags:

Wenn mit dem „Dodo-Taucher“ Fische gefangen werden und sich beim „Schwimmschlangenschlagen“ ausgetobt wird, dann starten wir wieder sportlich ins Programm. Genauso aktiv geht es mit der „Mütze der Macht“ weiter. Ein zunächst unlösbar scheinendes Rätsel stellt die Geduld der Schüler*innen erneut auf die Probe. Finden sie den richtigen Weg durch das Labyrinth?

Nachmittags:

Um das „Klassenteam“ noch einmal abschließend zu stärken treten die Schüler*innen z.B. in einer Runde „Wo ist unser Huhn“ gegen das Trainerteam an. Strategisches Denken und Zusammenhalt verbunden mit einer großen Portion Spaß bilden den perfekten Abschluss dieses Programms.