Level Up - zu mehr Selbstvertrauen
Leitung: Bunte Intelligenz Trainer® Professional nach der Trainermethode der Bunten Intelligenz®: Carsten Scheer
Die Jugendherberge Prüm bietet eine angenehme Atmosphäre für Veränderung und Wachstum der SchülerInnen. Neugierig und spielerisch schauen wir mit viel Empathie auf die Bedürfnisse und Gefühle der SchülerInnen und des Klassenverbandes. Durch viele Bewegungsspiele und Aufgaben zu Zweit oder in Teams darf jedes Kind sich selbst und sich in der Gruppe erfahren und weiterentwickeln.
Wir nutzen die Wahrnehmung der SchülerInnen und schauen auf den gefühlten Ist-Zustand des Klassenverbandes.
Was läuft schon gut und was könnten wir noch gemeinsam verbessern.
Was fehlt der Klasse noch um mehr zusammenzuwachsen und dadurch ein besseres Lehrklima zu erhalten oder gestärkt in die weiterführende Schule zu wechseln.
Dieses pädagogische wertvolle 3 Tages-Erlebnisprogramm „Level Up - zu mehr Selbstvertrauen“ fördert nachhaltig das Denken, das Zusammenwachsen der Klassengemeinschaft und stärkt das Wir-Gefühl der Klasse.
Für eine bestmögliche Weiterentwicklung der Klasse und um mehr Infos zu erhalten, wird ein kostenfreies Kennlern-Zoom-Meeting für Lehrkräfte mit dem Programm angeboten.
1.Tag:
Ankommen, sich wohlfühlen und gemeinsam in das Abenteuer Level Up - zu mehr Selbstvertrauen starten. Vertrauen schafft Sicherheit und wer sich sicher fühlt kann besser lernen. Wie bekommen wir das gemeinsam hin?
Wir starten mit den Holy 5: (Körperhaltung, kräftige Stimme, Ich kann es (NOCH) nicht, Ich vs. man und der Fehlerfreude).
Die Themen werden mit den SchülerInnen zusammengetragen und ergänzt. Alles wird durch Übungen deutlich und vertieft. Weiter geht es mit gruppendynamischen Bewegungsspielen. Was zeigt uns das über die Klasse? Was können wir ändern? Das Spiel „Mach es anders, mach es neu, lass neue Erfahrung zu“ führt uns direkt zum Komfortzonenmodell. Einen schönen Ausklang des ersten Tages bildet „Mein Supertalent“ und die Superheldenpose.
Je nachdem, was die Klasse braucht, werden die Übungen auf die Situation angepasst. Gerne darf abends ein sehr hilfreiches Tool gegen Heimweh erlernt und angewandt werden.
2.Tag:
Der neue Tag beginnt mit einem gemeinsamen Frühstück. Als Einstieg für die Klasse schauen wir auf die Erfahrungen und Erkenntnisse des letzten Tages. Anhand der Gefühlsampel erkennen wir, wann jeder Einzelne besonders gut lernen kann. Woher kommt Stress und wie können wir uns selbst regulieren? Gute Gefühle selbst erzeugen und immer dabeihaben, wenn sie gebraucht werden. Den wichtigen Unterschied zwischen Meinung oder Fakt erkennen und erfühlen.
Wie fühlt sich eine Komfortzone an und warum ist es so wichtig sie zu verlassen? Dies alles wird durch Übungen und Spiele sichtbar und erfahrbar gemacht. Am Nachmittag werden wir in die eigene Präsenz gehen. Wir lernen wie jeder bei sich bleiben oder mit anderen in Kontakt gehen kann, lernen Stopp zu sagen und auf unsere eigenen Bedürfnisse zu achten. Den Abschluss bildet ein Spiel, bei dem alle gelernten Fähigkeiten angewendet werden dürfen.
Getreu nach dem Motto: Mach es anders, mach es neu, lass neue Erfahrung zu!
3.Tag:
Auch wenn die Zeit wie im Fluge vergangen ist, viele neue Eindrücke und Erfahrungen werden die Klasse und auch jeden Einzelnen etwas wachsen lassen. Das Üben der Selbstregulation darf gerne in den Schulalltag integriert werden. Manchmal sind es auch die kleinen Dinge, die sehr viel verändern können. Nun heißt es Abschied nehmen und die Erinnerungen an die gemeinsame Zeit im Kopf behalten.