Wildlife Tracking
Die geheime Sprache der Natur entschlüsseln
Leitung: Walk-on-the-Wildside
Die Wildnisschule „Walk on the Wildside“ vermittelt Kindern und Jugendlichen Naturverbindung, Aufmerksamkeit und Gemeinschaft mit den Methoden der Wildnispädagogik. Beim Wildlife-Tracking tauchen wir gemeinsam in die faszinierende Welt der Spuren und Zeichen ein, die Tiere überall in der Natur hinterlassen. Alles, was im Wald passiert, hinterlässt Hinweise – doch nur wenige Menschen können diese Botschaften lesen. Wir machen die Kinder und Jugendlichen mit dieser uralten Kunst vertraut und geben ihnen Werkzeuge an die Hand, die sie ihr ganzes Leben lang nutzen können: Wahrnehmung, Achtsamkeit, Geduld und Teamarbeit.
1.Tag: Spurensucher werden
Wir beginnen mit den Basics: Was ist eigentlich eine Spur? Welche Abdruckformen gibt es – Pfoten, Hufe, Krallen, Scharrspuren, Fraßspuren?
Gemeinsam lernen wir:
- Spuren sicher zu erkennen und voneinander zu unterscheiden
- Trittsiegel zu lesen: Wer? Wie alt? Wohin unterwegs?
- Gangarten zu verstehen: Traben, Springen, Galopp – jedes Verhalten erzählt eine Geschichte
Wir zeigen euch verschiedene Techniken, um selber zu Spurenleser*innen zu werden: Lesen im Sandbett, Arbeiten mit Tracking-Sticks und stilles Beobachten im Wald.
2.Tag: Die Geschichten der Tiere
Jetzt gehen wir tiefer: Jede Spur erzählt eine Geschichte.
Wir erforschen:
- Warum Tiere bestimmte Wege wählen
- Wie Spuren Hinweise auf Verhalten, Stress oder Ruhe verraten
- Wie man Fährten über längere Strecken verfolgen kann
- Wo Tiere schlafen, fressen, ruhen oder sich verstecken
Wir üben leises Schleichen, Tarnen und Wahrnehmen mit allen Sinnen. Die Kinder erleben, wie es ist, „unsichtbar zu werden“ und sich auf die Natur auszurichten. Ein echtes Abenteuer – ohne Tiere zu stören.
3.Tag: Tracking-Challenge & Naturverbindung
Am letzten Tag wird das Gelernte spielerisch zusammengeführt. In Kleingruppen suchen, vergleichen, lösen und dokumentieren wir eigene „Fälle“:
- Welche Spur gehört zu welchem Tier?
- Wer war hier vor uns unterwegs – und warum?
- Können wir anhand der Spuren ein kleines „Waldkrimi“-Szenario lösen?
Zum Abschluss verbinden wir Tracking mit Naturverbindung: Achtsamkeitsübungen, Sit-Spots, leises Lauschen. Die Kinder spüren, wie erfüllend es ist, sich als Teil der Natur zu erleben – statt nur als Besucher*in.
Und wie immer bei uns steht Teamgeist im Mittelpunkt: Einer allein kann viel sehen. Aber erst als Team erkennt man das ganze Bild.
© Walk-on-the-Wildside
© Walk-on-the-Wildside: (Bild 1 von 2)
© Walk-on-the-Wildside
© Walk-on-the-Wildside: (Bild 2 von 2)
Allgemeine Hinweise
Vorbehaltlich Änderungen. Das Programm wird an Wetterbedingungen, Waldbrandstufen und an die Bedürfnisse der Gruppe angepasst. Das individuelle Programm wird im Vorfeld mit den Lehrkräften besprochen und abgestimmt.
Das Programm wird tagsüber durchgehend betreut – durch die Trainer*innen der Wildnisschule „Walk on the Wildside“.
Alle Aktionen folgen einem roten Faden, der Wahrnehmung, Vertrauen und Gemeinschaft Schritt für Schritt stärkt.
Das Programm kann für kürzere Aufenthalte nach Absprache angepasst werden.
Pädagogische Ziele
Wahrnehmungsschulung, Teamwork, Selbstwertstärkung, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
