Klassenfahrten nach Gemünd Vogelsang

3-Tage-Aufenthalt für das 7. bis 13. Schuljahr, ganzjährig buchbar.

• Rallye in der Natur
• Besuch Vogelsang IP
• Kletterwand & Bogenschießen

Als eine der größten Hinterlassenschaften der Nationalsozialisten symbolisiert die denkmalgeschützte Anlage der ehemaligen NS-Ordensburg Vogelsang noch heute die Ideologie, die von Überheblichkeit und Menschenverachtung geprägt war. Sie diente dazu, junge Männer zu Führungsfunktionären des NS-Regimes auszubilden. 1946 richtete die britische Armee einen Truppenübungsplatz ein, der ab 1950 zum belgischen „Camp Vogelsang“ wurde. Seit 2006 ist Vogelsang als Internationaler Platz ein Erinnerungsort und außerschulischer Lernort, der für ein friedliches Miteinander, Vielfalt und Toleranz steht.

Die Bildungsfahrt verbindet historische Wissensvermittlung mit erlebnispädagogischen Methoden, stärkt soziale Kompetenzen und ermöglicht eine persönliche Auseinandersetzung mit Vergangenheit und Gegenwart. Die Jugendherberge Gemünd Vogelsang bietet dafür einen geschützten Lern- und Arbeitsraum, während Vogelsang IP als historischer Lernort authentische Einblicke und vielfältige pädagogische Zugänge liefert.

Programmbetreuung durch Mitarbeitende der Akademie Vogelsang IP & Transparenz NRW

Das Programm wir an das Alter und die Bedürfnisse der Gruppe angepasst.

1.Tag:

Gemeinschaft, Rollenbilder & Vorbereitung

Nach dem Ankommen starten die Schülerinnen und Schüler mit kooperativen Übungen und Teamaufgaben. Beim Nature and Adventure‑Trail bewegen sie sich gemeinsam durch die Natur, lösen Aufgaben im Gelände und erleben, wie Zusammenarbeit, Vertrauen und Kommunikation funktionieren. Dabei setzen sie sich auch damit auseinander, warum Gruppenzugehörigkeit für junge Menschen wichtig ist und wie leicht Gemeinschaft sowohl positiv als auch manipulativ wirken kann.

2.Tag:

Ideologie, Erziehung & Attraktivität des Systems

Am zweiten Tag rückt der historische Lernort Vogelsang IP in den Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich vor Ort mit der Frage, wie junge Menschen im Nationalsozialismus erzogen
und geprägt wurden. Sie erkunden das Gelände, analysieren architektonische Inszenierungen und erfahren, wie Unterricht, Freizeitgestaltung und Ausbildung in der NS‑Zeit organisiert waren und warum
diese Angebote für viele Jugendliche attraktiv wirkten.

Am Nachmittag folgt ein erlebnispädagogischer Teil: Die Hälfte der Klasse nimmt an der Kletterwand teil, wo Mut, Selbstvertrauen und gegenseitige Unterstützung im Vordergrund stehen, während die andere Hälfte beim Bogenschießen Konzentration, Ruhe und Körperkontrolle trainiert.

3.Tag:

Abreise nach dem Frühstück