Einführung in die Erlebnispädagogik basierend auf dem Konzept von `Project Adventure´

Die Erlebnispädagogik ist in der schulischen und außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit etabliert. Ihre Ansätze, Prinzipien und Methoden liefern Antworten auf die Folgen der sich verändernden Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen in der Gegenwart. Zentrale Zielstellungen sind die Förderung sozialen Lernens in Gruppen und die Persönlichkeitsentwicklung einzelner. Die Organisation `Project Adventure´ in den USA liefert seit Anfang der 70er Jahre ein sehr erfolgreiche Konzept, um Erlebnispädagogik im öffentlichen Schulsystem umzusetzen. Eine Weiterentwicklung über die Jahre ist `ABC - Adventure Based Counseling´. Diese `auf Abenteuer beruhende Beratung´ macht die Erlebnispädagogik in der Arbeit mit Gruppen in außerschulischen Einrichtungen flexibel einsetzbar.
 
Leitung
TRANSPARENZ e.V.

Zielgruppe
Pädagogische, soziale und psychologische Fachkräfte, LehrerInnen, TrainerInnen, BeraterInnen Ziel
Ziel der Fortbildung ist, das Konzept aus der Sicht der zukünftigen Teilnehmenden kennen zu lernen, um anschließend Ansätze in den beruflichen Alltag transferieren zu können. Dazu werden die Teilnehmenden sämtliche Inhalte aus dem Blickwinkel zukünftiger Teilnehmer erproben und erleben. Die Inhalte sind mit Blick auf die Umsetzbarkeit trotz knapper finanzieller, materieller und räumlicher Ressourcen gewählt. Inhalte
• Kennenlernaktivitäten
• Spiele
• Vertrauenbildende Aktivitäten
• Interaktions- und Kooperationsaufgaben
• Problemlösungsaufgaben
• Erlebnisstationen im Wald Reflexionsmethoden
• Sicherheitsrelevante Aspekte
• Historische Entwicklung und theoretische Hintergründe des Konzepts Angewandte Methoden
Handlungs- und erlebnisorientierte Praxis, Theorieinputs, Lehrgespräch, Diskussion, Plenar- und Kleingruppenarbeit, gesunder Menschenverstand, Überlegungen zur Umsetzungs- und Transferplanung Mindestteilnehmerzahl
10 Personen