Im Niedrigseilgarten
Schneespiele im Winter
Baumklettern
Erlebnispädagogische Bauprojekte
Die Schüler bekommen einen Bauauftrag den sie als „Baufirma“ ausführen sollen. Unterschiedliche Kriterien sollen mit begrenztem Baumaterial in einer festgelegten Zeit erfüllt werden. Eingebunden in eine Geschichte präsentieren am Ende alle Teilgruppen ihr Projekt-Ergebnis. Natürlich wird auch die Funktion getestet und bewertet.
Teamgeist, Kooperation, Kreativität und viel Spaß machen diese Bauaktion zu einem besonderen Erlebnis, welches am Ende gemeinsam reflektiert wird.
Genauere Details können vorab mit der Lehrkraft besprochen werden. (Welches Bauprojekt, Klasseneinteilung, Schwerpunkte.)
Grundsätzlich finden die Bauprojekte im Freien auf dem Gelände der Jugendherberge statt, können aber bei sehr schlechtem Wetter in etwas abgewandelter Form auch ins Haus verlegt werden.
Die Schüler bekommen einen Bauauftrag den sie als „Baufirma“ ausführen sollen. Unterschiedliche Kriterien sollen mit begrenztem Baumaterial in einer festgelegten Zeit erfüllt werden. Eingebunden in eine Geschichte präsentieren am Ende alle Teilgruppen ihr Projekt-Ergebnis. Natürlich wird auch die Funktion getestet und bewertet.
Teamgeist, Kooperation, Kreativität und viel Spaß machen diese Bauaktion zu einem besonderen Erlebnis, welches am Ende gemeinsam reflektiert wird.
Genauere Details können vorab mit der Lehrkraft besprochen werden. (Welches Bauprojekt, Klasseneinteilung, Schwerpunkte.)
Grundsätzlich finden die Bauprojekte im Freien auf dem Gelände der Jugendherberge statt, können aber bei sehr schlechtem Wetter in etwas abgewandelter Form auch ins Haus verlegt werden.
Bouldern an der Kletterwand
Bouldern heißt Spiel und Spaß an der maximal 2 m hohen Kletterwand. Bei dieser Kletterform ist keine Seilsicherung notwendig. Durch verschiedene Übungs- und Spielformen lernen die Kinder/ Jugendlichen unterschiedliche Klettertechniken kennen. Die eigene Körperwahrnehmung wird geschult.
Transport- und Geschicklichkeitsspiele, Such- und Merkspiele, Fang- und Verfolgungsspiele sowie kombinierte Wettspiele lassen diese Aktion zu einer kooperativen Gruppenunternehmung werden.
Die Kletterwand befindet sich an der Außenwand der Schulturnhalle in Furth und ist in 20-30 Minuten zu Fuß zu erreichen.
Bouldern an der maximal 2 m hohen Kletterwand
Bouldern heißt Spiel und Spaß an der maximal 2 m hohen Kletterwand. Bei dieser Kletterform ist keine Seilsicherung notwendig. Durch verschiedene Übungs- und Spielformen lernen die Kinder/ Jugendlichen unterschiedliche Klettertechniken kennen. Die eigene Körperwahrnehmung wird geschult.
Transport- und Geschicklichkeitsspiele, Such- und Merkspiele, Fang- und Verfolgungsspiele sowie kombinierte Wettspiele lassen diese Aktion zu einer kooperativen Gruppenunternehmung werden.
Die Kletterwand befindet sich an der Außenwand der Schulturnhalle in Furth und ist in 20-30 Minuten zu Fuß zu erreichen.
Bouldern an der maximal 2 m hohen Kletterwand
Niedrigseilstationen
(ab 10 Jahre)
Die Klasse baut in kleinen Gruppen unterschiedliche Seilstationen, die zwischen Bäumen in ca. 50 cm Höhe verspannt werden.
Hierfür müssen verschiedene Techniken erlernt und umgesetzt werden z.B. Knotenkunde, Flaschenzug. Als Abschluss dürfen die Stationen natürlich auch bespielt werden.
(ab 10 Jahre)
Die Klasse baut in kleinen Gruppen unterschiedliche Seilstationen, die zwischen Bäumen in ca. 50 cm Höhe verspannt werden.
Hierfür müssen verschiedene Techniken erlernt und umgesetzt werden z.B. Knotenkunde, Flaschenzug. Als Abschluss dürfen die Stationen natürlich auch bespielt werden.
Kooperative Abenteuerspiele / Teamolympiade
Eine bunte Mischung aus Geschicklichkeit, Cleverness, Teamgeist und natürlich viel Spaß lassen den Parcours zu einem besonderen Erlebnis werden. Der Schwerpunkt liegt im sozialen Umgang untereinander, z.B. Kooperation, Hilfsbereitschaft, Rücksicht, Kommunikation.
Bei der Olympiade treten die Mannschaften gegeneinander an. Ein Wettbewerb bei dem die Zusammenarbeit im Team ausschlaggebend ist. Das Wir-Gefühl wird gestärkt und die Motivation im Wettbewerb erhöht.
Die Abenteuerspiele haben ausschließlich das Ziel die gestellten Aufgaben und Anforderungen gemeinsam zu meistern. Durch phantasievoll inszenierte Stationen sollen die Kids sich auf unbekannte Situationen einlassen und die gestellten Herausforderungen zusammen bewältigen. Eine gemeinsame Abschlussrunde beendet diese Aktion.
Grundsätzlich finden die Olympiaden und Spiele im Freien statt, meist auf dem größzügigen Gelände der Jugendherberge. Es können aber auch Varianten für drinnen zusammengestellt werden.
Die Gruppen haben Aufgaben erhalten, die sie jeweils bestmöglich erledigen sollen
Eine bunte Mischung aus Geschicklichkeit, Cleverness, Teamgeist und natürlich viel Spaß lassen den Parcours zu einem besonderen Erlebnis werden. Der Schwerpunkt liegt im sozialen Umgang untereinander, z.B. Kooperation, Hilfsbereitschaft, Rücksicht, Kommunikation.
Bei der Olympiade treten die Mannschaften gegeneinander an. Ein Wettbewerb bei dem die Zusammenarbeit im Team ausschlaggebend ist. Das Wir-Gefühl wird gestärkt und die Motivation im Wettbewerb erhöht.
Die Abenteuerspiele haben ausschließlich das Ziel die gestellten Aufgaben und Anforderungen gemeinsam zu meistern. Durch phantasievoll inszenierte Stationen sollen die Kids sich auf unbekannte Situationen einlassen und die gestellten Herausforderungen zusammen bewältigen. Eine gemeinsame Abschlussrunde beendet diese Aktion.
Grundsätzlich finden die Olympiaden und Spiele im Freien statt, meist auf dem größzügigen Gelände der Jugendherberge. Es können aber auch Varianten für drinnen zusammengestellt werden.
Die Gruppen haben Aufgaben erhalten, die sie jeweils bestmöglich erledigen sollen
Knicklichtrallye
Im Dunkeln erkunden wir in kleineren Gruppen ein mit Knicklichtern markiertes Gebiet in der näheren Umgebung. Einige Gegenstände oder Gebäude sollen gefunden und verschiedene Aufgaben gemeinsam bewältigt werden. Welche Gruppe kann sich besonders gut vor den anderen verstecken? Welches Team sammelt am meisten Punkte?
Jeder Teilnehmer bekommt ein Knicklicht.
Spannung und Spaß in der Dunkelheit nur mit Knicklichtern, keine zusätzlichen Taschenlampen.
Jede Gruppe wird von einem Betreuer begleitet, die Gruppe soll sich aber möglichst selbst orientieren und organisieren (Kooperation in der Kleingruppe).
Eine gemeinsame Auswertung und evtl. eine Reflexion des Erlebten beendet den Abend.
Dauer ca. 2 Stunden
Im Dunkeln erkunden wir in kleineren Gruppen ein mit Knicklichtern markiertes Gebiet in der näheren Umgebung. Einige Gegenstände oder Gebäude sollen gefunden und verschiedene Aufgaben gemeinsam bewältigt werden. Welche Gruppe kann sich besonders gut vor den anderen verstecken? Welches Team sammelt am meisten Punkte?
Jeder Teilnehmer bekommt ein Knicklicht.
Spannung und Spaß in der Dunkelheit nur mit Knicklichtern, keine zusätzlichen Taschenlampen.
Jede Gruppe wird von einem Betreuer begleitet, die Gruppe soll sich aber möglichst selbst orientieren und organisieren (Kooperation in der Kleingruppe).
Eine gemeinsame Auswertung und evtl. eine Reflexion des Erlebten beendet den Abend.
Dauer ca. 2 Stunden
Abenteuer in der Turnhalle
Die Turnhalle verwandelt sich in eine Erlebniswelt in der die Kinder Berge erklimmen, dunkle Höhlen erforschen sowie Schluchten und Flüsse überwinden müssen. Eine Geschichte führt die Abenteuerteams durch die verschiedenen Gerätestationen. Hilfsbereitschaft, Kooperation, Rücksicht und natürlich viel Abenteuerlust sind einige Eigenschaften, die jeder auf seiner erlebnisreichen Reise benötigen wird.
Dieser Baustein eignet sich sowohl für einen besonderen (Sport-) Unterricht als auch für Projekttage, Wandertage usw.
Die Turnhalle verwandelt sich in eine Erlebniswelt für Kinder
Die Turnhalle verwandelt sich in eine Erlebniswelt in der die Kinder Berge erklimmen, dunkle Höhlen erforschen sowie Schluchten und Flüsse überwinden müssen. Eine Geschichte führt die Abenteuerteams durch die verschiedenen Gerätestationen. Hilfsbereitschaft, Kooperation, Rücksicht und natürlich viel Abenteuerlust sind einige Eigenschaften, die jeder auf seiner erlebnisreichen Reise benötigen wird.
Dieser Baustein eignet sich sowohl für einen besonderen (Sport-) Unterricht als auch für Projekttage, Wandertage usw.
Die Turnhalle verwandelt sich in eine Erlebniswelt für Kinder
Die Angebote sind für Kinder von 8 bis 12 Jahre geeignet, können aber auch anderen Altersklassen angepasst werden. Auch spezielle Angebote für Vereine oder altersgemischte Gruppen sind auf Anfrage möglich.
Die Anwesenheit der Lehrkräfte bzw. der Betreuer ist grundsätzlich bei allen Bausteinen erforderlich. Welche Rolle sie dabei übernehmen, kann individuell geklärt werden z. B. Beobachter, Teilnehmer, Betreuer einer Station.
Ein Baustein dauert, wenn nicht anders vermerkt einen 1/2 Tag = ca. 3 Stunden. Die genauen Zeiten werden individuell vereinbart.
move&fun
Die Anwesenheit der Lehrkräfte bzw. der Betreuer ist grundsätzlich bei allen Bausteinen erforderlich. Welche Rolle sie dabei übernehmen, kann individuell geklärt werden z. B. Beobachter, Teilnehmer, Betreuer einer Station.
Ein Baustein dauert, wenn nicht anders vermerkt einen 1/2 Tag = ca. 3 Stunden. Die genauen Zeiten werden individuell vereinbart.
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