
Pädagogische Zugänge zum Thema Solarenergie
Der Schnupperzugang:
Mit diesem Zugang können in idealer Weise Kindern im Grundschul- oder Vorschulalter Schlüsselerlebnisse zum Thema Sonnenenergie vermittelt werden. Spielerisch wird eine erste Kontaktaufnahme mit der für die meisten Schüler völlig unbekannten Solartechnik hergestellt.
Praktische Kleinstanwendungen:
Bei diesem Zugang sollen möglichst einfache, auch kostengünstige Anwendungen erlebbar gemacht werden. Dieser Zugang soll die Brücke von der reinen Spielerei mit Solarenergie zur Anwendung von einfachen Solartechniken im Alltag schlagen.
Jugendliche, die besonderes Interesse entwickeln, steht ein Zugang mit “Forschungscharakter” zur Verfügung. Zu diesem Zweck haben wir das “Solarifahri”, einen Fahrradanhänger mit beweglichen Solarmodulen, Leistungsmessgerät und Solarakkus, entwickelt. Hiermit können die Jugendlichen einfache Experimente zur Solarstromgewinnung durchführen. Ein speziell entwickeltes Datenblatt hält die Versuchsergebnisse fest und bildet die Grundlage für eine entsprechende Ergebnispräsentation. Eine Weiterentwicklung zu einer Erlebnisstation "Solaris I" ist derzeit in Bearbeitung.
Jugendliche, die besonderes Interesse entwickeln, steht ein Zugang mit “Forschungscharakter” zur Verfügung. Zu diesem Zweck haben wir das “Solarifahri”, einen Fahrradanhänger mit beweglichen Solarmodulen, Leistungsmessgerät und Solarakkus, entwickelt. Hiermit können die Jugendlichen einfache Experimente zur Solarstromgewinnung durchführen. Ein speziell entwickeltes Datenblatt hält die Versuchsergebnisse fest und bildet die Grundlage für eine entsprechende Ergebnispräsentation. Eine Weiterentwicklung zu einer Erlebnisstation "Solaris I" ist derzeit in Bearbeitung.
Solare Erlebnisse multimedial präsentieren:
Wenn eine entsprechende multimediale Infrastruktur vorhanden ist, lassen sich Ergebnisse rund um das Thema Sonnenenergie in Form von Energiebilanzen oder Simulationen optimal darstellen. Eine eigens erstellte CD-Rom mit Interviews zum Thema Sonnenenergie oder der Aktion “Solar-Surfen” im Internet stellen ein ideales Reflexionsmedium für die Nachbereitung im Unterricht dar.
Kochen von "Solar-Delikatessen":
Ein weiterer Zugang ist die Verbindung von Solartechnik und Ernährung. Hier kann der Nutzen von direkter Sonnenwärme (Solarthermie) genussvoll erlebt werden. Ein wesentliches Ziel dabei: Solartechnik mit positiv besetzter Jugendkultur in Verbindung bringen (“Solar-Hamburger”, “Solar-Pizza”, “Solar-Party”).





